Seminar.At! Seminartypen

Das Thema Ihres Vortrags/Ihres Kurses und Ihre eigene Persönlichkeit verlangen spezifische und individuell angepasste Beispiele und Übungen, um die TeilnehmerInnen zum aktiven Mitwirken zu bewegen.

Zielgruppe: Alle Personen mit speziellen Fachkenntnissen, die auf wertschätzende Art und Weise ihre Fachinhalte weitergeben wollen. Diese Ausbildung ist sowohl für ErwachsenenbildnerInnen und für Lehrpersonen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, geeignet als auch für Führungskräfte.
Inhalt: Findung der unterschiedlichen Standpunkte. Vielfältige Formen der Kommunikation. Der erste Teil bringt viele Beispiele, Übungen und Impulse. Sie lernen, für sich herauszufinden, welche Methode für welches Thema angemessen ist und erhalten Anregungen, wie Sie selbst Übungen für spezifische Module entwickeln können. Diese unterschiedlichen Methoden werden ausprobiert, reflektiert und auf ihre Anwendbarkeit überprüft. Das Thema Ihres Vortrags/Ihres Kurses und Ihre eigene Persönlichkeit verlangen spezifische und individuell angepasste Beispiele und Übungen, um die TeilnehmerInnen zum aktiven Mitwirken zu bewegen und bleibenden Lernerfolg zu garantieren. Strukturiertes und prozessorientiertes Lehren und Lernen. - Wir trainieren strukturiert und prozessorientiert und vereinen damit, was in der Praxis oft getrennt wird. Häufig werden Seminare nur strukturiert und sachlich gehalten. Achten TrainerInnen darüber hinaus auch auf Prozesse und Gefühle in der Gruppe, ermöglichen sie den TeilnehmerInnen dadurch vertieftes Lernen. Das bedeutet Einbeziehen, Thematisieren und Aufarbeiten verschiedenster fördernder und hindernder Faktoren, die das Gruppengeschehen beeinflussen können. Die vielfältigen Ressourcen der TeilnehmerInnen fließen mit in den Lernprozess ein und bereichern das Ergebnis. - Wir unterstützen Sie darin, durch Ausprobieren und damit gewonnener Erfahrung Ihre Wachstumspotenziale zu erkennen und sich Fähigkeiten zur weiteren Entwicklung anzueignen. Mit entsprechenden theoretischen Modellen runden wir den Prozess des Verstehens ab.
Voraussetzungen: Fachkompetenz in Spezialbereichen und die Einstellung, das spezielle Fachwissen in wertschätzender Art und Weise weiterzugeben.
Ziele: Zu lernen, wie man Weiterbildung effektiv und aktiv gestalten kann, so dass TeilnehmerInnen mit Freude lernen und Vertrauen in ihre eigene Leistungsfähigkeit und ihre Möglichkeiten entwickeln; zu lernen, mit Gruppenprozessen umzugehen, um die Dynamik in lebendigen Gruppen in erhöhten Lernerfolg umwandeln zu können.
Zertifikat: Teilnahmebestätigung, Diplom für Gesamtlehrgang
Fördermöglichkeiten: auf Anfrage.
Seminarplätze: 15

Anbieter: Institut ina biechl
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